一直以来，很多体育生都被别人说成是空有一副好身体，但是学习不行！很多体育生也是被动的背负上了这口大锅！
在近两年，“体育运动”被提起的频率最高的两个时间，一个是新冠肺炎肆虐的时候，钟南山先生告诉人们“运动可以增强体质，提高免疫力”。
再有就是今年的高考语文试卷（全国新高考Ⅰ卷）中，“体育”被写在了作文材料里。
高考作文的命题往往反映着一个时代的需求，尤其是经历了两年的疫情，大家充分认识到了体育锻炼的重要性，适当的运动不仅能提升孩子身体免疫力，还能有效抵御病毒侵袭。
在这个极具标志性的年份里，体育主题出现在了极其重要的场合，尤其是借此机会让更多的人关注《体育之研究》这篇文章，显然代表了某种前进的方向。
从去年两会，体育纳入高考的议案引发全民热议，教育部关于“中考体育要达到语数外同分值水平”的新闻也刷屏整个体育行业，毫无疑问，体育正在走进校园，走进中考、高考，走进更多人的日常生活。这背后，与体育运动的教育意义密不可分。
从“强筋骨、增知识、调感情、强意志”，“体育占第一位置”，到“发展体育运动，增强人民体质”；从党的十九大明确提出“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设”再到“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出到2035年“建成体育强国”，体育已成为中华民族伟大复兴的标志性事业。
而早在2014年的时候，国家国务院就曾经发布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见。