新华网6月1日电 新乡医学院有着悠久的办学历史，学校渊源可追溯到1896年英国人劳海德在古城卫辉开办的西医诊所。据该学校招生处长雒保军介绍，目前学校在向着教学研究型医科大学的目标不断努力的同时，学校也逐渐凝练出自己的办学特色和优势。
一是，学校秉承百年医学教育传统，坚持继承与发展并举，形成了医学为主体，理学、文学、工学、管理学等多学科协调发展的办学格局。
二是，主动适应经济社会发展，锐意改革医学教学模式，持续强化教学中心地位，严格规范教学过程管理，不断完善教学效果评价，建立健全了一整套的教学质量监控的长效机制，为提高教育教学质量保驾护航。
三是，融合中原文化的底蕴，继承医学教育的特质，薪火相传，不懈努力，铸就“明德博学，至爱致用”的新医精神，引领着师生正德修身，治学励行。
多年来，学校始终把人才培养作为学校的中心工作，扎实推进教育教学改革，办学层次显著提升，比如形成以岗位胜任力为导向的卓越医生培养方案和模式，将“培养有情怀的医生”，“推进医学基础与临床课程改革”“以学生为中心开展教学，提高学生自主学习能力”“实现早临床、多临床、反复临床”作为改革探索的重点，推进改革创新，有效解决教育理念、培养目标、教学模式、课程设置、培养途径、考试模式以及质量保障体系等方面存在的问题，建立和完善以培养“应用型、强技能、高品质”的“临床医学卓越人才”为主体，以及培养具备人文关怀与职业操守的“学术型、高素质、国际化的临床医学创新性人才”为突破的人才培养模式。
特别是近年来，学校坚持走内涵发展的道路，通过加强学科建设、师资队伍建设、条件装备建设和教学质量工程建设等，在人才培养、科学研究、社会服务等方面都取得了重大突破，极大提升了办学水平和办学空间，为河南省和全国的医疗卫生事业发展做出了贡献。学校先后获得“河南省考生心目中最理想高校”“河南高等教育质量社会最满意高校”“河南省最具就业竞争力示范院校”“全国高校就业50强”等荣誉称号。